Кто-то удачно сказал, что в мире много знаний, но все они, к сожалению, в разных головах. Первые попытки собрать их, если не в одну голову, то хотя бы в одну книгу были сделаны еще в Древнем Египте. Так появились первые энциклопедии. И вот уже многие сотни лет энциклопедии и словари верно служат людям, помогая им понять мир вокруг себя и ответить на вопросы, возникающие в их пытливом уме. Надо только умело пользоваться этими помощниками.
С целью расширения знаний школьников о разных видах справочной литературы, а также обучения умению пользоваться такими книгами, 27 марта в МБУК «Роговская библиотека» был проведён библиотечный урок «Расскажут книги эти обо всём на свете». В ходе мероприятия читатели узнали много нового об энциклопедиях, словарях и справочниках, об истории их возникновения и о современной справочной литературе. Ребятам продемонстрировали различные серии энциклопедий: «Я познаю мир», «Все обо всем», «Сто великих», «Большая Советская Энциклопедия». Более подробно рассказали о различных справочниках, созданных для школьников.
Для закрепления полученной информации ребята выполняли практические задания: находили толкование устаревших слов, объясняли значение фразеологических оборотов, подбирали синонимы и антонимы к словам, определяли, из каких языков заимствованы слова. В результате пришли к выводу, что работать со словарями очень интересно.
С целью расширения знаний школьников о разных видах справочной литературы, а также обучения умению пользоваться такими книгами, 27 марта в МБУК «Роговская библиотека» был проведён библиотечный урок «Расскажут книги эти обо всём на свете». В ходе мероприятия читатели узнали много нового об энциклопедиях, словарях и справочниках, об истории их возникновения и о современной справочной литературе. Ребятам продемонстрировали различные серии энциклопедий: «Я познаю мир», «Все обо всем», «Сто великих», «Большая Советская Энциклопедия». Более подробно рассказали о различных справочниках, созданных для школьников.
Для закрепления полученной информации ребята выполняли практические задания: находили толкование устаревших слов, объясняли значение фразеологических оборотов, подбирали синонимы и антонимы к словам, определяли, из каких языков заимствованы слова. В результате пришли к выводу, что работать со словарями очень интересно.
